陈同学毕业于东北师范大学的电子信息科学与技术专业,有4年工作经验。陈同学的学习成绩并不是很突出,GPA不高,但是却有复合型教育背景,适应多元化文化背景,较高的文学素养以及良好专业基础知识。本科的专业跟工作经验不是很匹配,经过激烈的头脑风暴,我们发现陈同学的工作经历跟教育技术相关,这正是在线教育蓬勃发展的趋势。因此,陈同学的文书设计需要着重阐述工作经验和工作成就以及对工作中遇到的困难和挑战的思考。与应届生的文书设计不同,陈同学的文书详细阐述了教育科技对青少年教育事业发展的促进作用,如何抑制电子产品对课堂教育
吴同学来自于武汉科技大学翻译专业学生,成绩优异,是老师眼中的好学生榜样。首先,吴同学的学术能力非常强,在学校期间获奖经历颇多,在大二就考取了翻译证书,在翻译大赛中获奖,专业四级,大学英语四、六级成绩优异。这些奖项不仅是吴同学学习能力的证明,还为吴同学赢得了很多翻译实践机会。吴同学的实习经历丰富,但是比较杂,有授课方面的,也有翻译方面的。针对这两个不同方向,我为吴同学制定了两套文书方案,将其凌乱的实习和研究经历分流,突出亮点。在翻译专业上,我们挖掘到吴同学在法律翻译方面的突出表现,曾参加过翻译工作坊,对法律
王同学2022年5月毕业于迈阿密牛津分校,学习成绩不错,家庭殷实,大大咧咧的性格,非常有自己的主见,但是在其他服务机构做的第一年申请不是很满意,于是找到了我给做提升方案。签约后,我跟王同学进行了三次文书沟通,第一次沟通中我们梳理了王同学经历中与风险管理相关的经验,包括课程作业、小组活动、实习经历。通过这些经验,我们发现王同学在投资组合分析、财务分析和数据分析方面积累了丰富的素材,于是我们从这些亮点切入进行文书设计。简历、推荐信、PS及职业规划相辅相成,展现王同学在专业能力和个人品质方面的优势。王同学另一个
王同学在大学期间,有着坚实的专业理论基础,丰富的实验室经历,除了本专业基础知识,在计算机编程等方面也有扎实的基础,因此,我们在申请过程中,也尽力使得学生能够更全面、更综合地展示专业和科研背景。结合学生本科期间科研经历,目标学校专业的area of interest以及职业规划,经过与学生多次沟通,选定了学生本科期间朊病毒蛋白的致病机理的研究以及生物杂化光合系统的研究作为文书主体部分,充分体现学生的科研过程和能力。此外,我们还进一步升华了文书主题,除了可以入读理想的大学,还可以利用专业所学,为提升未来人类健
刘同学是一位逻辑思维能力强,独立思考能力强,思维很活跃的同学,这些特质在与学生沟通过程中以及诸多research和实习经历中展露无遗。所以,在申请过程中,除了在简历中充分展现学生的经历,我们也在不断挖掘和展现学生这些经历的背后的意志品质,让简历内容更加完善,让学生的“人设”更加立体多元化。为了能突出重点,同时结合热点以及专业的发展前景,我们也在逐渐调整和修改文书,针对不同大学文书要求和specialization进行调整,与目标大学的要求也更加契合。尤其是学生丰富的算法设计经历,论文经历,技术含量比较高的
张同学就读于澳门科技大学的法学专业,在学校教授的建议下决定申请英美国家的法学硕士。在和张同学沟通的时候,我发现这位教授对她的影响非常深刻,教授对她的肯定给了她去英美国家学习法学很多信心。同时,我们仔细沟通了她做过的法学实习和案例分析,发现她对于商法这一领域的探索比较全面。因此,在进入正式的文书服务之后,我们逐一分析了她的课程作业,包括法律分析学、民事诉讼论文、土地法论文、刑法论文、商法和公司法论文。根据她的学术兴趣,我们一方面在文书中突出了教授对她的影响,另一方面叙述了她对股东代表诉讼前置程序和股东派生诉
胡同学就读于伊利诺伊香槟分校,在找到我进行专业定位的时候,通过他的成绩单,我发现他是金融工程专业的理想型申请者,具备诸多数学、统计、编程相关的课程,加之拥有丰富的金融和计算机相关实习经历,我强烈向他建议申请金融工程专业,当我为他介绍了金融工程专业的课程、就业等信息之后,他说这就是他想学习的理想专业,因此我们一拍即合进入正式地服务流程。我们在文书中突出了他的跨专业学习的优势,表达他在University of Illinois System里作为data analyst认识到了数据的可靠性,体会了北美的工作
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